Бизиборды в виде Кита, динозавра или других животных для развития мелкой моторики, мышления, логики на базе интерактивной панели

Бизиборды для детей придуманы достаточно давно врачом и педагогом из Италии Марией Монтессори. Название  происходит от английского «busy board», что можно перевести, как занимательная (деятельная, интерактивная, оживленная) доска.

Бизиборд действительно представляет собой доску, на которой располагаются различные элементы, с которыми малыш может играть и развивать мелкую моторику, не рискуя при этом получить травму. Все детали бизиборда можно открывать, закрывать, включать и выключать, тянуть, вращать и т.д. При этом некоторые из элементов могут даже издавать различные звуки, мигать и светиться.

Бизиборд (или развивающая доска) – это особое изобретение современных педагогов-воспитателей, позволяющее добиться сразу двух целей: надежно отвлечь внимание ребенка, чтобы он не занимался различными глупостями, и при этом развивать его сообразительность игровым методом.

Современные педагоги и дизайнеры внедряют сенсорные  дисплеи с предустановленным ПО, а также все те вещи, которые интересуют малышей. Главное, чтобы все это не было опасным или просто не могло сломаться от чрезмерного детского интереса – тут и розетки со штепсельными вилками, и ручки от дверей шкафа, и круговые циферблаты телефона, и многое другое. В более сложном варианте бизиборд может содержать легкие конструктивные элементы – например, пластмассовые простые фигуры (круг, квадрат, треугольник), которые можно тут же вставить в проемы соответствующей формы.

Бизиборд является ярким примером педагогической методики Монтессори, названной в честь своей изобретательницы. Мария Монтессори (1870-1952 гг.) была, возможно, первым известным человеком, обратившим внимание на то, что школьное образование слишком стандартно и не учитывает индивидуальные особенности ребенка. Она предложила более гибкий подход, при котором ребенку предлагаются оптимальные условия для развития в виде эталонной развивающей среды, а знания не вбиваются в его голову силой, а попадают туда добровольно – за счет естественного любопытства.

И методика Монтессори в целом, и бизиборды за столетие своего существования были неоднократно раскритикованы, они все же не исчезли. Наоборот, с годами те или иные педагоги вносили разумные идеи насчет того, как усовершенствовать изобретение, благодаря чему современные «умные» доски уже значительно полезнее и интереснее тех, с которых все когда-то начиналось.

Ученые доказали, что чем больше ребенок может увидеть, попробовать на ощупь и повращать в руках, тем быстрее он будет развиваться. Играя с бизибордом, годовалому малышу придется из разу в раз повторять одни и те же действия. Так, игра с развивающей доской будет влиять на

• крупную и мелкую моторику, то есть на умение ребенка управлять собственными пальцами и телом для достижения собственных целей. Данный навык появляется у детей только после первого года жизни;
• создание причинно-следственных связей и логическое мышление. Выполняя определенные действия, ребенок смотрит на то, к каким результатам они приводят;
• тактильную, визуальную и звуковую память. Например, ребенок будет запоминать, как правильно вставлять ключ в замок, запомнит, какой звук издает кнопка с изображением кошки и т.д.;
• развитие терпеливости, усидчивости, внимательности и концентрации. Ведь если не постараться и не приложить усилия, то замок не откроется и ребенок так и не сможет узнать, что находиться за дверкой, которую он запирает;
• изучение цифр, букв и геометрических фигур (в том случае, если ваш бизиборд содержит в себе сортер).

Кроме того, такие доски развивают у ребенка воображение и творческое мышление, а также дают родителям возможность отдохнуть и заняться своими делами, в то время как ребенок увлеченно нажимает на кнопки, крутит, дергает и перекладывает с места на места различные детали бизиборда.

Что такое бизиборд и зачем он нужен, специалисты, занимающиеся развитием маленьких детей, поняли уже довольно давно. Именно поэтому такие развивающие стенды на сегодняшний день можно встретить в современных дошкольных учреждениях, в которых используют методику Монтессори.